Le Dr Anaïs LEMOINE est responsable du D.U. Pathologies digestives fonctionnelles en pédiatrie au sein de la Faculté de Médecine Sorbonne Université.

Comité pédagogique : Dr Anaïs Lemoine (responsable du DU), Dr Julie Lemale, Pr Patrick Tounian, Pr Béatrice Dubern, Mme Manon Javalet, Dr Barbara Tourniaire, Mme Samantha Villani, Mme Leslie Oderda

Lieu des enseignements (présentiel) : Sorbonne Université, Hôpital Trousseau, AP-HP, salle de cours, 26 avenue du Dr Arnold Netter 75012 Paris (ou Saint Antoine, en fonction du nombre d’inscrits

Volume horaire : 87h : 14 journées de 6h (84h) + atelier Pédiadol (3 heures)

• Module 1 : Introduction et physiologie digestive pédiatrique
• Module 2 : Troubles fonctionnels du nourrisson et troubles oeso-gastro-duodénaux de l’enfant
• Module 3 : Syndrome de l’intestin irritable, Constipation fonctionnelle et Douleur abdominale fonctionnelle
• Module 4 : Troubles digestifs liés à l’alimentation
• Module 5 : Intrication des troubles de l’axe intestin-cerveau dans les pathologies organiques
• Module 6 : Approche holistique dans les troubles « fonctionnels » intestinaux
• Module 7 : Témoignages et synthèse
• Evaluation : Examen écrit : jeudi 10.06.27 9h-11h en ligne / Rendu des mémoires : date limite 25.06.27 / Résultats : fin juillet 27
• Programme à télécharger ici

Objectifs / Compétences

• Savoir reconnaitre et prendre en soins les principales pathologies digestives fonctionnelles de l’enfant en intégrant dans une approche holistique, pluridisciplinaire et personnalisée ses aspects nutritionnels, médicamenteux et psychologiques
• Savoir quand prescrire des examens complémentaires et lesquels
• Comprendre la physiopathologie des troubles fonctionnels digestifs
• Comprendre la physiopathologie de la douleur chronique
• Distinguer les troubles digestifs fonctionnels des pathologies organiques, des intolérances alimentaires vraies et des autres diagnostics différentiels

Critères de validation du DU :

• Assiduité aux cours (1 journée d’absence autorisée au maximum, avec justification)
• Attestation de présence à au moins un atelier des journées Pédiadol (sauf si dérogation)
• Evaluation :
• Examen écrit : QROC, QCM ou QCS, en distanciel, durée : 2 heures, sur 30 points
• Mémoire : rapport décrivant un cas clinique réel, avec analyse des points positifs de la prise en soins et des points qui pourraient être améliorés suite à la formation reçue (400 mots maximum), sur 10 points
• Validation si moyenne générale (écrit + mémoire = 20/40 minimum) ; Notes éliminatoires si < 10/30 à l’écrit ou < 3/10 au mémoire ; Pas de rattrapage possible

Public visé

• les docteurs en médecine, quelle que soit leur spécialité, et quel que soit leur mode d’exercice,
• les internes en médecine, quelle que soit leur spécialité,
• les docteurs en pharmacie,
• les titulaires du diplôme de psychologue, avec ou sans expérience professionnelle,
• les diététiciens, avec ou sans expérience professionnelle,
• les infirmières et les puéricultrices, avec ou sans expérience professionnelle,
• les titulaires du diplôme d’ingénieur agro-alimentaire,
• tout autre professionnel manifestant un intérêt pour les troubles fonctionnels intestinaux de l’enfant, dont les médecins francophones issus de l’UE et hors UE ayant une expérience en pédiatrie, après accord du responsable du DU en fonction de la lettre de motivation.

Le nombre maximum d’inscrits est de 40 places.

Inscription : https://fc.sorbonne-universite.fr/nos-offres/?_sft_ecole=faculte-de-sante&_sft_formations=diplomes-duniversite

Pour candidater : CV et lettre de motivation envoyés à Mme Elodie Magnoux, secretariat.DU-DrLemoine.trs@aphp.fr